% Beamer-Klasse
\documentclass{beamer}
% Pakete laden
\input{pakete}
% Stil des Lehrstuhls für Elektromagnetische Verträglichkeit laden
%\usepackage{beamer_emv}
% Stil des Instituts für Medizintechnik laden
%\usepackage{beamer_imt}
% Stil der Fakultät für Elektro- und Informationstechnik laden
%\usepackage{beamer_feit}
% Stil der Otto-von-Guericke-Universität laden
\usepackage{beamer_ovgu}
% Stil des Stimulate e.V. laden
%\usepackage{beamer_stimulate}
\title[Kurztitel]{Titel der Präsentation}
\author{Max Mustermann}
\institute[Lehrstuhl EMV]{
Lehrstuhl für Elektromagnetische Verträglichkeit \\
Institut für Medizintechnik \\
Otto-von-Guericke-Universität, Magdeburg
}
\mode<presentation>{\keywords{Schlüsselwörter durch Komma getrennt}}
\date[01.01.2018]{Datum der Präsentation, \zB 1. Januar 2018}
\begin{document}
\begin{frame}
\maketitle
% \maketitle funktioniert auch im Article-Modus
% \titlepage funktioniert nur bei Präsentationen
\end{frame}
\begin{frame}[label=inhalt]{Gliederung}
\tableofcontents
\end{frame}
\section{Einleitung}
% nur für die Miniframe-Navigation
\subsection*{}
\begin{frame}
\frametitle<presentation>{Einleitung}
\begin{block}{Sinn und Zweck einer Abschlusspräsentation:}
\begin{itemize}
\item Darstellung der wichtigsten Ergebnisse der Arbeit
\item Interesse für die Arbeit/den Bericht zu wecken
\item Ziel: lehrreich und unterhaltsam zugleich
\end{itemize}
\end{block}
\begin{block}{Vorteile von \LaTeX\ mit der \textsc{beamer}-Klasse:}
\begin{itemize}
\item sehr einfach, wenn die Arbeit bereits in \LaTeX\ erstellt wurde
\item verschiedene Darstellungsvarianten zur Auswahl
\item Handzettel können einfach mit \emph{beamerarticle} erzeugt werden
\end{itemize}
\end{block}
\end{frame}
\section{Hauptteil}
\subsection{Gleichungen}
\begin{frame}
\frametitle<presentation>{Gleichungen}
\begin{block}{Satz des Pythagoras:}
\begin{equation}
a^2 + b^2 = c^2 \label{eq:pythogoras}
\end{equation} \end{block}
\begin{block}{Es folgt, dass:}
\begin{align}
a^2 &= c^2 - b^2 \\
b^2 &= c^2 - a^2
\end{align}
\end{block}
\end{frame}
\subsection{Abbildungen}
\begin{frame}
\frametitle<presentation>{Abbildungen}
\begin{figure}
\centering
\includegraphics[height=5cm]{bilder/unilogo}
\caption{Altes Logo der Universität}
\label{fig:unilogo}
\end{figure}
\end{frame}
\begin{frame}{Diagramme}
\begin{figure}
\centering
\begin{tikzpicture}
\begin{axis}[
beamer,
xlabel={Zeit, $t$ (in \si{\milli\second})},
ylabel={Spannung, $u(t)$ (in \si{\volt})},
xmin=0,xmax=20,
ymin=-350,ymax=350,
legend pos=south west,
% Beispiel für das Einbinden einer Linie durch Angabe einer Formel
]
\addplot+[
domain=0:20,
samples=101,
] {sin(deg(x*2*pi/20))*sqrt(2)*230};
\addlegendentry{sinusförmig};
\addplot+[
domain=0:20,
samples=101,
] {cos(deg(x*2*pi/20))*sqrt(2)*230};
\addlegendentry{cosinusförmig};
\end{axis}
\end{tikzpicture}
\caption{Harmonischer Zeitverlauf einer Spannung mit einer Frequenz von \SI{50}{\hertz} und einem Effektivwert von \SI{230}{\volt}}
\label{fig:u_t_sinus}
\end{figure}
\end{frame}
\subsection{Tabellen}
\begin{frame}
\frametitle<presentation>{Tabellen}
\begin{table}
\caption{Beispieltabelle}
\label{tab:beispiel}
\centering
\begin{tabular}{cc}
\toprule
Variable & Bedeutung \\
\midrule
$t$ & Zeit \\
$U$ & Spannung \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{table}
\end{frame}
\begin{frame}{Zitate}
\begin{block}{Keine Kurzzitate benutzen:}
\begin{itemize}
\item keine Zitate wie~[1] einfügen
\item niemand erinnert sich an die Nummer, wenn das Literaturverzeichnis gezeigt wird
\item stattdessen Vollzitate
\end{itemize}
\end{block}
\begin{block}{Beispiel für ein Vollzitat:}
\small\fullcite{hering:berichte}
\end{block}
\end{frame}
\section{Zusammenfassung}
% nur für die Miniframe-Navigation
\subsection*{}
\begin{frame}
\frametitle<presentation>{Zusammenfassung}
\begin{block}{Ergebnisse:}
\begin{itemize}
\item Kurzfassung der wichtigsten Ergebnisse
\item Aufzeigen nicht gelöster Probleme und offener Fragen
\item eventuell Ausblick auf weitere geplante Forschungsarbeiten
\end{itemize}
\end{block}
\begin{block}{Fragen der Zuhörer:}
\begin{itemize}
\item genügend Zeit für Fragen einplanen
\item optional: zusätzliche Folien für wahrscheinliche Fragen
\end{itemize}
\end{block}
\end{frame}
% nur für die Miniframe-Navigation
\section*{}
\begin{frame}<beamer>{}
\begin{center}
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
\end{center}
\begin{center}
Gibt es Fragen?
\end{center}
\end{frame}
\end{document}
